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构建开放型政治课堂
引用本文:郭志勇.构建开放型政治课堂[J].大观周刊,2012(49):279-279.
作者姓名:郭志勇
作者单位:涞源县走马驿镇初级中学,河北保定074300
摘    要:开放式教学与传统教学相比较,它更注重学生在知识形成中的主体作用。在教学中,教师不仅充分确认学生的主体地位,而且积极主动地创造条件,发挥学生的主体作用,最大限度地促进学生全面发展。同时也注重学生非智力因素在学生认识形成中的作用,充分调动学生的情感;课堂教学不再沉闷、呆板,随着多项信息渠道的打通,不同层次水平的同学都能展示自我,各尽其能,相互启迪,各有所获。

关 键 词:初中政治  开放式  传统教学  角色
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