试论本科院校体育专业学生实行导师制管理

（一）本科生导师制是适应经济社会发展。培养多规格体育专业人才的客观需要源源不断地为社会培养和输送体育专业人才，并以此服务于政治、经济、文化和社会发展，始终是体育院校体育专业的价值观之一。体育院校体育专业要实现适应并服务于社会的内在价值．首先要认清经济社会发展的阶段性特征及其对体育专业人才需求的主要特点。社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式四个方面的多样化．是当前经济社会发展特征的重要方面．这就要求我们在体育专业培养的人才规格上也要多元化。