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用10厘米架起的智慧桥梁
作者姓名:冯特选
作者单位:湖南长沙410008
摘    要:教师要引导学生建立1厘米和1米的空间表象.让学生在头脑中能够明确1厘米和1米的长度。在实际教学中.教师们都会给学生建立1厘米和1米的空间表象.而很少有教师注重培养学生建立10厘米的空间表象.如果教师能够在10厘米的表象上下够功夫,一定会收到意想不到的效果。

关 键 词:桥梁  智慧  实际教学  学生  表象  教师  空间
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