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“创新识字”教学八法
引用本文:吴美萍.“创新识字”教学八法[J].华章,2007(11).
作者姓名:吴美萍
摘    要:在教学实践中,为了让学生能在短期内识记大量生字,扫清认读障碍,提前阅读写作,我借鉴和创造了"创新识字"8种教学方法。一、快乐游戏法爱好游戏是儿童的天性,可以满足他们好动、好玩的心理,使注意力不但能持久、稳定,而且注意的紧张程度也较高。

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