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杂志ISSN号
多媒体在数学教学中的辅助作用
作者姓名:
刚会荣
作者单位:
河北省威县第二中学
摘 要:
多媒体教学集声音、图像、视频和文字等为一体,能产生生动活泼的效果,有助于增强学生学习的兴趣和记忆力;同时,充分利用多媒体的表现力、参与性和受控性强等特点,既能起到传授知识、开发智力、培养能力的作用,又能实现因材施教和个别化教学的目的。与常规教学手段相比,多媒体辅助教学有它独特的优势,
关 键 词:
多媒体
数学教学
加深理解
学习过程
情感
学生学习
运用
优势
媒体辅助教学
教学手段
个别化教学
施教
作用
培养能力
开发智力
传授知识
受控性
参与性
表现
利用
本文献已被
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