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多媒体辅助手段在物理教学中的利与弊
引用本文:罗仕乔.多媒体辅助手段在物理教学中的利与弊[J].贵州教育,2007(15):33-34.
作者姓名:罗仕乔
作者单位:习水县马临中学
摘    要:随着电脑使用的日益普及,学校多媒体网络设施的日臻完善,多媒体在平常教学中的使用频率愈来愈高,物理教学告别了一支粉笔和一本课本的单一化教学时代.多媒体应用于物理教学,无疑对提高课堂效率,改善课堂氛围,展示先进的时代气息,有着不可估量的积极意义.同时,多媒体作为一种辅助手段,如中医学中的药引子,在教学中只能起引领作用,不能完全取代其他教学方法.下面,我就多媒体在初中物理教学中的作用和存在的几个误区,谈一些肤浅的认识,和同行们商榷.

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