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| 增强自主体验,促进自我成长——谈电子白板在心理健康活动课中的运用 | |
| 引用本文： | 伍晓群.增强自主体验,促进自我成长——谈电子白板在心理健康活动课中的运用[J].四川教育,2011(5). |
| 作者姓名： | 伍晓群 |
| 作者单位： | 双流县华阳实验小学 |
| 摘 要： | 人本主义心理学认为,人都有自我完善的潜能."以人为本"应充分相信人有很大的潜能理解、解决自己的问题.心理健康活动课中,我们面对的学生,他们作为独立的生命个体,都存在着实现自我的倾向,都有一种积极成长的取向.健全学生人格是心理健康教育的目标之一,因此我们应重视学生"自我"的成长.只有自我意识不断发展了,儿童才能逐渐脱离对成人的依赖,表现出主动性和独立性,更重要的是,增强了自尊心和自信心. |
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