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| 历史教学中的联系現实問題 | |
| 引用本文： | 石磈.历史教学中的联系現实問題[J].历史教学问题,1958(7). |
| 作者姓名： | 石磈 |
| 摘 要： | “厚今薄古”的道路,要求历史教学服从政治,密切联系实际,为当前的社会主义生产建設和政治斗爭服务。有的同志提出,由于历史学本身科学性与思想性的一致,历史教学中教养任务与教育任务的統一性,因此,只要教师能在课堂教学中以工人阶級的立場,馬克思列宁主义的观点与方法来处理历史材料,揭示历史事件的本貭特征以及其相互关系,就能够逐漸形成学生的历史唯物主义世界現,引导学生了解社会主义、共产主义是人类历史发展的不可避免的結果,培养学生成为自觉的社 |
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