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少数民族大学生媒介素养状况调查报告——以西北民族大学为例
作者姓名:胡永刚  白浩然
作者单位:兰州大学新闻与传播学院,甘肃,兰州,730020
基金项目:兰州大学西北少数民族研究中心教授、博导徐黎丽主持的教育部重大攻关项目《边疆民族心理、文化特征及社会稳定研究》的系列成果之一,项目批准号为08JZD0023-2
摘    要:除媒体自身情况外,大众传播对少数民族地区社会发展的作用方向和影响在很大程度上取决于少数民族人口的媒介素养,少数民族大学生是其中一个重要方面。少数民族大学生保持着较为活跃的媒介接触,其媒介接触行为随社会的发展而发展;少数民族大学生表现出较良好的媒介素养,且具有较强的社会责任感和一定的人文素养。

关 键 词:少数民族大学生  媒介素养  调查报告
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