初中英语教师课堂教学行为的有效性研究 |
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作者姓名: | 朱斌 |
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作者单位: | 江苏省盐城市初级中学 |
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摘 要: | 每个时代都会以它自己独特的形式展现在我们的面前。教育永远是每个时代不可更改的话题。随着时间的推移,教学方法也在不断发生变化。那么课堂教学行为的有效性在教学方法中需要得到很好的体现。英语教师也需要对它进行更深的思考,更好地去开展教育。本文从以下几个方面并结合自身实践的一些经验对它进行了探讨,希望对英语的学习者以及授课者有所启发,希望他们都能在英语的世界里展翅高飞。
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关 键 词: | 英语教师课堂 教学行为 有效性研究 |
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