浅谈在使用多媒体教学时的误区及应对策略 |
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引用本文: | 于强.浅谈在使用多媒体教学时的误区及应对策略[J].中小学电教,2011(5):133-133. |
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作者姓名: | 于强 |
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作者单位: | 西昌市第五中学; |
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摘 要: | 众所周知,多媒体技术一进入课堂,便为课堂提供了生动活泼、丰富多彩的教学环境。但有时在教学过程中发现,不少教师不考虑学科特点及教学内容的实际,为制课件而制课件.没有发挥出多媒体教学手段的真正作用。多媒体和传统教学没有有机的整合,发生了错位,走进了多媒体教学的误区。下面就此谈几点自己的看法。
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关 键 词: | 多媒体技术 误区 多媒体教学手段 学时 教学环境 教学过程 教学内容 传统教学 |
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