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提高农村小学生阅读能力的思考
引用本文:袁文海.提高农村小学生阅读能力的思考[J].中小学电教,2011(3):116-116.
作者姓名:袁文海
作者单位:临西县老官寨校区;
摘    要:农村小学生的阅读兴趣不浓,阅读内容较窄,阅读时间不多,因此阅读能力也普遍较差。农村小学语文教师可能都有同感,翻翻学生的书包,绝大部分学生的书包里,只有三种书:一是教科书,二是学科辅导书,三是作文书。

关 键 词:阅读能力  农村小学  小学生  教科书  教师  语文
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