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| “减负”背景下化学课堂如何“增效” | |
| 引用本文： | 魏军.“减负”背景下化学课堂如何“增效”[J].中小学电教,2011(3):34-34. |
| 作者姓名： | 魏军 |
| 作者单位： | 武进区奔牛初级中学; |
| 摘 要： | 新课程实施以来,＂减负,不减质＂这一严峻的课题摆在了每一位教师的面前。在教学中,既要减轻学生过重的课业负担,又不能降低教学质量,而且要培养学生各方面的能力,全面提高学生素质。就如何提高化学教学的有效性, |
| 关 键 词： | 化学教学 减负 增效 课堂 学生素质 教学质量 |
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