《友谊与爱情的困惑》的教学设计 |
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引用本文: | 邱玲华.《友谊与爱情的困惑》的教学设计[J].中小学电教,2011(5):135-135. |
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作者姓名: | 邱玲华 |
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作者单位: | 瑞安市第九中学; |
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摘 要: | 总的思路是用关于友谊和爱情的故事引入新知识的学习.然后设置问题引导学生进一步探究什么是友谊.什么是爱情以及它们两者的关系。再结合教材中的“案例”引导学生进行交流讨论友谊和爱情,然后在学生讨论交流的基础上。总结高中生应该如何看待、区别友谊和爱情。最后让学生讨论“男女同学间是否可以建立真正的友谊”,目的是让学生认识男女生的优缺点.理解引起朦胧爱情的一些复杂的因素。
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关 键 词: | 爱情 教学设计 学生 高中生 引导 交流 |
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