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小学数学课堂教学中学生学习兴趣的培养
引用本文:张立静.小学数学课堂教学中学生学习兴趣的培养[J].中小学电教,2011(5):70-70.
作者姓名:张立静
作者单位:内丘县教师进修学校附属小学;
摘    要:教育心理学家研究表明.影响一个学生学习成绩和学习效果的因素主要有四点,智力,兴趣或坚持性,学习方法,及其他外在因素0而学习方法并非一蹴而就,需要长期的培养与发展。这其中兴趣则是一种内在的动力,对养成好的学习方法起着启动、坚持、提高的作用。因此,教师要想提高数学课堂教学效率,达到小学目的,对学生进行学习兴趣培养非常有必要。

关 键 词:学习兴趣培养  数学课堂教学  中学生  小学  学习方法  课堂教学效率  学习效果  学习成绩
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