浅谈初中历史课堂如何激发学生的学习兴趣 |
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引用本文: | 曲善玉.浅谈初中历史课堂如何激发学生的学习兴趣[J].中小学电教,2011(3):64-64. |
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作者姓名: | 曲善玉 |
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作者单位: | 青岛市崂山区第六中学; |
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摘 要: | 兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内驱力因素。著名教育家皮亚杰说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求、去探索。
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关 键 词: | 学习兴趣 学生 激发 课堂 历史 初中 学习动机 学习活动 |
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