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新课程中学美术教学
引用本文:吴彩霞.新课程中学美术教学[J].中小学电教,2011(3):147-147.
作者姓名:吴彩霞
作者单位:邢台市第八中学;
摘    要:新课程标准从全新的角度,按学习方式,划分出"造型·表现""设计·应用""欣赏·评述"和"综合·探索"四个学习领域。"造型·表现"和"设计·应用"两个学习领域的活动方式强调学生自由表现,大胆设计创造,

关 键 词:新课程标准  美术教学  中学  学习方式  设计  应用  造型
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