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| 儿童立场下的信息技术与学科课程整合的实践与思考 | |
| 引用本文： | 万代红.儿童立场下的信息技术与学科课程整合的实践与思考[J].中小学电教,2011(6):130-130. |
| 作者姓名： | 万代红 |
| 作者单位： | 南京市游府西街小学; |
| 摘 要： | 21世纪,信息已是构成现实世界不可缺少的三大基本要素和资源（材料、能量、信息）之一。 |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 儿童 现实世界 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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