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初中科学课小组合作学习管理的有效策略摭谈
引用本文:唐月鑫.初中科学课小组合作学习管理的有效策略摭谈[J].中小学电教,2011(3):4-5.
作者姓名:唐月鑫
作者单位:兰溪市第八中学;
摘    要:自从实行新课程教学以来,小组合作学习成了课堂教学的一种主要形式。怎样的小组合作学习才有利于提高学科教学的有效性,成为了广大教师积极探讨的热点问题。本文根据自己教学浙教版九年级科学的经验,探讨了初中科学课小组合作学习有效性管理的策略。

关 键 词:小组合作学习  科学课  管理  初中  课程教学  课堂教学  学科教学  浙教版
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