奏响和谐旋律 构建和谐课堂 |
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引用本文: | 黄联治.奏响和谐旋律 构建和谐课堂[J].中小学电教,2011(2):113-114. |
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作者姓名: | 黄联治 |
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作者单位: | 泉州市丰泽区第二实验小学; |
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摘 要: | 教育家苏霍姆林斯基曾提出这样一种蕴意深远的教育思想:把每个学生都培养成幸福的人。他说:教学大纲,教科书规定了给予学生最重要的一样东西,这就是幸福。而教师的任务则在于如何创设和谐的语文课堂,挖掘幸福根源,让学生享受幸福.体验幸福。
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关 键 词: | 和谐 课堂 旋律 教育思想 教学大纲 学生 教育家 教科书 |
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