|
|||||
|
|
| 引发亮点,优化课堂教学 | |
| 引用本文： | 吴丽金.引发亮点,优化课堂教学[J].中小学电教,2011(3):152-152. |
| 作者姓名： | 吴丽金 |
| 作者单位： | 南安第一实验小学; |
| 摘 要： | 《小学语文新课程标准》指出：＂学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……＂这些新的理念以及《基础教育课程改革纲要》所提出的教育理念已渐渐融入我们的实际教学中， |
| 关 键 词： | 课堂教学 引发 优化 语文学习 新课程标准 学习兴趣 语文教学 自主学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |