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| “中位数和众数”教学设计 | |
| 引用本文： | 黄素玲.“中位数和众数”教学设计[J].中小学电教,2011(4):137-137. |
| 作者姓名： | 黄素玲 |
| 作者单位： | 广西贺州学院教科系; |
| 摘 要： | 一、教学目标
1.在实际情境中,认识并会求一组数据的中位数、众数,并解释其实际意义。2.根据具体的问题,能正确选择运用平均数、中位数或众数。3.感受统计在生活中的应用,增强统计意识,发展统计观念。 |
| 关 键 词： | 中位数 教学设计 众数 统计意识 教学目标 实际意义 平均数 |
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