浅议行为引导型教学法及其应斥——以高职电工电子技术基础课程为例 |
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引用本文: | 王娟,张博舒.浅议行为引导型教学法及其应斥——以高职电工电子技术基础课程为例[J].辽宁高职学报,2011,13(12):49-50. |
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作者姓名: | 王娟 张博舒 |
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作者单位: | 沈阳航空职业技术学院,辽宁沈阳,110043 |
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摘 要: | 行为引导型教学法代表了一种先进的职业教育教学理念,它以学生为中心,以培养学生关键能力为目标,引导教师综合运用多种教学方法,教学的具体过程:教师给定教学任务,学生制定解决问题方案,学生实施并验证方案,教师检查评估。以此来激发学生在课程学习中的热情和兴趣,从而全面提升学生的综合素质。
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关 键 词: | 高职教育 教学 电工电子技术基础课程 行为引导 自主学习 |
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