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| 发展学生求异思维,提高探索能力(续) | |
| 引用本文： | 张子北.发展学生求异思维,提高探索能力(续)[J].中学教研,1985(5). |
| 作者姓名： | 张子北 |
| 作者单位： | 杭州二中 |
| 摘 要： | 四、提高学生"求异"水平有"求异"素材,有探索愿望,还要教师用科学方法去指导,并通过学生自身实践、总结,才能有效地创造求异思维的"最近发展区,"并逐步转化为"现实发展区". |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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