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浅谈小学德育教学如何突破"台词"模式
作者姓名:顾大伟
作者单位:浙江省宁波市新城第一实验学校,浙江,宁波,315000
摘    要:本文旨在通过对小学德育教学的"台词"模式的深入分析,并结合新课改的教学精神和理念,提出相关的小学德育教学"台词"模式误区的整治方案,引领德育教学向着实效、深度发展.

关 键 词:小学德育  突破  "  台词"  模式
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