校本研修要与促进教师专业化相结合 |
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引用本文: | 潘裕民.校本研修要与促进教师专业化相结合[J].宁夏教育,2008(10):78-78. |
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作者姓名: | 潘裕民 |
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摘 要: | 教师队伍建设的关键是专业化发展,教师专业发展的核心内容是专业,目标要求是发展。校本研修要成为教师深度学习和自我反思的载体和平台。但自我反思不是胡思乱想,而是有理论支撑的,高度自觉地回顾与审视自己的实践,这本身就是很好的学习过程,如果没有一定的理论作为基础,自我反思的效果就会大打折扣。
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关 键 词: | 教师专业化 校本研修 教师队伍建设 教师专业发展 自我反思 专业化发展 深度学习 学习过程 |
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