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| 巧用多媒体,优化小学数学课堂 | |
| 引用本文： | 凌巧玲.巧用多媒体,优化小学数学课堂[J].考试周刊,2011(18):97-97. |
| 作者姓名： | 凌巧玲 |
| 作者单位： | 永春县介福中心小学,福建,永春,362607 |
| 摘 要： | 多媒体具有图文并茂、声像俱佳、动静皆宜、交互性强和丰富的表现力等优势,能将课堂教学引入全新的境界,从而提高教学质量。多媒体技术在小学数学教学中的运用同样具有非常明显的优势。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 多媒体技术 数学课堂 巧用 优化 图文并茂 教学引入 教学质量 |
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