新课程下农村高中信息技术有效课堂教学模式探究 |
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引用本文: | 钱桂春,曹农.新课程下农村高中信息技术有效课堂教学模式探究[J].中国教育信息化,2011(3):32-34. |
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作者姓名: | 钱桂春 曹农 |
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作者单位: | 高邮市三垛中学,江苏,扬州,225631 |
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摘 要: | 新课程下,高中信息技术课旨在提高全体高中学生的信息素养;这就需要充分发挥学生的想象力和创造力,需要鼓励学生运用已有的知识,独立思考问题、解决问题;而要达到这个要求,作为信息技术课教师,特别是农村高中的教师,更应根据当前农村中学生的基础与学情设计切合实际的教学模式,积极组织学生交流与合作,把传统的教学模式转化为新型、适应新课程要求、更适合农村高中学生要求的教学模式,这样才能真正发挥学生积极性与主动性,取得事半功倍的教学效果。
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关 键 词: | 新课改 农村高中 信息技术 课堂教学模式 |
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