中外比较是达到对外中国文化教学目的的桥梁

英国思辨历史学家阿诺德·约瑟夫·汤因比认为,以往人们研究历史往往以一个民族、一个国家为基本研究单位,这样的研究是无法解释人类历史上的文明问题的。历史研究的范围应该大大地扩展,要从全人类、从宏观的角度来把握人类历史的奥秘。〔１〕汤因比的论述对我们对外中国文化教学是有指导意义的。在对外中国文化教学中,由于留学生的文化背景,风俗习惯、思维方式等都与中国学生不同,因此,如果我们在教学工作中,采取比较的基本手段,借助学生所熟悉的文化背景知识,来同中取异,异中悟同,突出他们并不熟悉的中国文化特点,那么,许多…