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| 借助谜语 识字辨词 | |
| 引用本文： | 冷永良.借助谜语 识字辨词[J].中学语文(读写新空间),1993(9). |
| 作者姓名： | 冷永良 |
| 摘 要： | 识字辨词是阅读和写作的基础,在中学阶段教给学生识字的方法,培养识字辨词的能力,仍是教学的一部分内容。近几年来,笔者常常采用猜制谜语的方法进行字词教学,收到了较好的效果。 1.借谜识字。语文教材中有的字使用频率较低,不易记;有的字学生虽然学过了,但运用时经常写错或写别。对此,我通常根据汉字形态结构的特点,用会意、象形、增强离合等手法把这些字编成谜语,让学生识记或猜射。下列四个字谜,就是我在教学中用过的: |
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