探索无形的教育力——小记声乐教师刘绍坤

人民教育家陶行知曾说:“教育就是力的表现。”教育的“力”,包括感召力、说服力、感染力等等,一句话,就是教师的人格魅力。北京市实用美术职业学校声乐教师刘绍坤在她的教育教学生涯中,特别注意研究和探索的课题就是:人格魅力———无形的教育力。○声乐是门艺术学科,艺术教育有它特有的规律,施教者的人格魅力有着非常大的作用。教师对学生的影响,归根结底是人格的影响。教师的人格魅力,是他的性情、气质、能力等在他的职业活动和生活中对于学生产生的极强影响力。人格魅力是综合素质的表现。教师的博学、思维的活跃、胸怀的开阔、交往的坦…