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杂志ISSN号
谈物理教学中的模糊问题
作者姓名:
迟恩武
作者单位:
营口大学基础部
摘 要:
在物理教学中,常遇到一些模糊问题。模糊问题尽管有不确定性,但问题的核心是确定的,它的结论在某些情况下比精确的结论更有意义。在物理教学中常遇到条件具有模糊性,结论是确定的;由于近似方法的不确定性,其结论具有模糊性;条件和结论都具模糊性和条件、方法、结论都具不确定性这四类问题,对这些问题的研究应当给予足够重视
关 键 词:
物理教学
模糊问题
研究
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