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| 大学课程与社会分层关系初探 | |
| 引用本文： | 吴秀琴.大学课程与社会分层关系初探[J].江苏高教,1998(2). |
| 作者姓名： | 吴秀琴 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学院 |
| 摘 要： | 大学课程与社会分层关系初探吴秀琴课程是实现教育目标的载体，课程设置反映了不同的教育价值取向，体现了统治阶级对人才规格的要求。在一定时期，课程起着维持、强化社会分化的作用，本文拟对课程与社会分层的关系问题作初步探讨。一、社会分层理论所谓社会分层，是指根... |
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