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| 浅谈中班区域活动中幼儿规则意识的培养 | |
| 引用本文： | 刘芸.浅谈中班区域活动中幼儿规则意识的培养[J].教育前沿(综合版),2015(5). |
| 作者姓名： | 刘芸 |
| 作者单位： | 如皋市外国语学校附属幼儿园,江苏如皋,226500 |
| 摘 要： | 心理学家指出，“儿童社会性发展的终结在善于协调各种关系，并在一定的社会秩序中达到相对自治。”也就是说幼儿只有在集体中有遵守规则的意识，才能与伙伴在友好相处。规则意识的形成，在幼儿区域活动中可以得到深深的体验。 |
| 关 键 词： | 区域活动 中班幼儿 规则意识 |
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