高职学生社会主义核心价值观认知现状调查研究--以浙江为例

本作品是基于对浙江若干高校学生关于社会主义核心价值观认知进行的调查研究，调研后使用word、excel和spss等软件进行数据处理，采取本专科对比分析法、图表分析法、主成分分析法等方法对数据进行多角度分析和研究。通过调研分析并提出有针对性的解决办法，提高当代高职学生对社会主义核心价值观的理解。研究成果希望能促进高职学生将此融入职业技能的学习、职业道德和素养的养成之中，做一个有益于社会高技能、高素质、高道德追求的人才。