阅读--学生的“营养晚餐”

一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。为此，在越来越关注学生“营养早餐”的今天，我们过多的担心学生的躯体成长，从而忽视了学生的精神成长。每个学生随着年龄的增长他们的精神是怎么成长起来的？如果把精神成长与躯体成长作比较的话，躯体的成长的更多的是受遗传和基因的影响，个体精神的成长却与后天阅读息息相关。