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杂志ISSN号
农村初中女生动手能力差的成因与对策
作者姓名:
金伯林
作者单位:
江苏海安县墩头镇仇湖初中
摘 要:
信息技术课要求学生在掌握基础知识的同时,也要具备相应的操作技能。《江苏省信息技术课程指导纲要》明确指出,信息技术课程要突显操作性和工具性特色,使学生掌握常用的信息技术工具,并逐渐积累必要的技术应用经验。因此,教师在教学中着力培养学生的动手操作能力就显得尤为重要。
关 键 词:
动手能力
初中女生
信息技术课程
成因
农村
动手操作能力
基础知识
操作技能
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