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| 试论科普读物的层级与评量 | |
| 引用本文： | 张之杰.试论科普读物的层级与评量[J].科学文化评论,2010(4):110-118. |
| 作者姓名： | 张之杰 |
| 作者单位： | 台湾中研院科学史委员会 |
| 基金项目： | 致谢本文蒙金涛、金常政、刘源俊诸先生提供信息,蒙刘广定教授纠谬,蒙朱文艾小姐校订,谨致谢忱. |
| 摘 要： | 本文提出,科普读物可分为大众和进阶两大类,前者供一般读者阅读,后者供文化人或特定读者阅读。本文以沈君山先生所揭橥的信达趣为基础,认为大众科普读物以信达趣为必要条件,启发性为充分条件。进阶科普读物则以信达和启发性为必要条件,趣为充分条件。不论大众或进阶,凡是经得起时间考验、对当世或后世产生影响者,就能成为名山之作。 |
| 关 键 词： | 科普 通俗科学 沈君山 信达趣 |
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