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| 输入、交互和输出与形式聚焦教学 | |
| 引用本文： | 张曼.输入、交互和输出与形式聚焦教学[J].当代教育理论与实践,2011,3(2):107-109. |
| 作者姓名： | 张曼 |
| 作者单位： | 湖南科技大学外国语学院; |
| 摘 要： | 外语教学经历一场重心从形式向意义的转变。＂Focus on Form＂主张形式与意义的统一,已逐渐成为国内外第二语言教学研究领域的热点问题之一。本文将从输入、交互和输出的角度分析形式聚焦教学在中国英语课堂上的可行性。 |
| 关 键 词： | 输入 交互 输出 形式聚焦教学 |
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