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杂志ISSN号
地方高校学习激励机制探讨
作者姓名:
胡俊梅
作者单位:
泉州师范学院化学与生命科学学院;
摘 要:
结合地方高校教育管理实际和学习现状,着力探讨大学生学习激励机制,以期构建和培养大学生严格自律、主动学习和创新性学习能力,全面提高综合能力和素质的有效方法和途径,从而进一步提高高校教学质量,为地方企业用人和学生就业提供良好的保障。
关 键 词:
高等教育管理
地方高校
学习激励机制
主动创新性学习
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