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注重整合扩大容量——由一节课谈提高古诗教学效率
作者姓名:
曹捷
摘 要:
新课标中指出:学生在学习古诗时要注意在诵读过程中体验情感、领悟内容.因此,在教学四年级上册20课<古诗两首>时,我确定古诗教学的重点是:在诵读中体会诗的意境,想象诗歌所描述的情景.
关 键 词:
整合
扩大容量
古诗教学
描述
诗歌
重点
上册
体验情感
过程
诵读
学习
学生
课标
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