运用电教媒体提高学生的审美修养

一、运用电教媒体培养学生正确的审美观审美观是人们对美与丑、真与假、善与恶的基本观点和看法，它是世界观的一个组成部分，属于意识形态。在对学生审美观的教育中，可采用电影。电视等电教媒体，定期播放优秀影视片，如《甲午风云》、《林则徐》、《大决战》、《先驱者之歌》等。这些爱国主义影片，能让学生了解历史，不忘国耻，激发他们的爱国主义热情，通过历史事件识别真与假、善与恶，感受美与丑。在少数学生中，有些学生认为“金钱是万能的”，把追求个人的吃喝玩乐看作人生的目标和生活美，可通过播放《青春之歌》、《莫让年华付水…