| 基于发展为本的高职教育课程考试评价模式探究 |
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| 引用本文： | 田芳,方建超. 基于发展为本的高职教育课程考试评价模式探究[J]. 当代教育论坛, 2012, 0(6): 38-42 |
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| 作者姓名： | 田芳 方建超 |
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| 作者单位： | 1. 湖南大众传媒职业技术学院教务处 长沙410100
2. 湖南大众传媒职业技术学院 长沙410100 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学"十一五"规划课题"高等职业教育课程考试改革的理论与实践研究"(课题 |
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| 摘 要： | 文章通过分析传统的考试评价存在的弊端,提出了以发展为本的高职教育考试评价改革方向。阐述了基于发展为本的高职教育课程考试评价的"四个转变"基本理念。结合多年教学实践,摸索出了"真实项目式"、"岗位角色式"、"学练演评式"、"课题任务式"、"以证(赛)代考式""、企业考核式"几种考试评价模式。高职教育考试评价的改革,有利于激发学生学习主动性,有利于培养学生各项能力,有利于推动教学改革,有利于促进教师树立发展为本的考试观。
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| 关 键 词： | 高职教育 以发展为根本 课程考试评价模式 |
Research of Higher Vocational Education Courses Examination Evaluation Model Based on the Development as a Fundamental |
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| Tian Fang , Fang Jianchao. Research of Higher Vocational Education Courses Examination Evaluation Model Based on the Development as a Fundamental[J]. Forum on Contemporary Education, 2012, 0(6): 38-42 |
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| Authors: | Tian Fang Fang Jianchao |
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| Affiliation: | , Hunan Mass Media Vocation Technology College(Changsha410100) |
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