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如何成为反思型教师
作者姓名:
冯晓华
作者单位:
东宁县职教中心
摘 要:
提高教师的素质是课程改革进一步发展的必然要求,提高教师素质应注重教师的反思。反思的实质是教师学会教,学生学会学,发挥教师的自觉能动性和创造性,促使教师不断追求教育实践的合理性。笔者认为教师要以严谨的态度、科学的精神、研究者的姿态,不断地反思,自觉运用先进的教育理念指导实践。 如何培养反思型教师应做好以下两点:
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