在高职物理教学中引入数学建模思想初探 |
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引用本文: | 薄芳珍,敖继军.在高职物理教学中引入数学建模思想初探[J].内蒙古教育,2015(2):64-65. |
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作者姓名: | 薄芳珍 敖继军 |
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作者单位: | 呼和浩特职业学院;内蒙古工业大学 |
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基金项目: | 呼和浩特职业学院校本课题(XB201401);内蒙古自然科学基金(2013MS0105) |
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摘 要: | 高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分。本文以高职院校培养应用型人才为目标,分析了高职物理教学引入数学建模思想的必要性,提出了引入数学建模的设计原则和实施策略。
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关 键 词: | 高职 物理教学 数学建模 |
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