如何让思想品德课“活”起来

新课标下的初中思想品德课教材,选取了许多具有教育意义的现实生活和社会问题作为主要素材,极大地丰富了课堂教学资源,深受学生的喜爱;同时,新教材更加关注学生的知、情、意、行的同步发展,切合学生的生活实践,对学生的成长有很现实的教育意义,一定程度上调动了学生学习思想品德课的积极性与主动性。