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杂志ISSN号
探究中学生物理学习困难的成因与教学对策
作者姓名:
刘志国
作者单位:
镇江市丹徒高级中学
摘 要:
本文把握中学生物理学习中存在的困难,深入分析其原因,并寻求实效性的对策。着重从中学生的认知能力、学习动机、意志品质、思维方式,以及教师教学方式等方面入手,深刻剖析导致中学生物理学习困难的原因,提出了注重心理素质训练、加强学习策略指导、引导独立探究,以及创新教学模式等具有操作性和实效性的应对措施及策略。
关 键 词:
高中学生
物理学习困难
原因分析
教学对策
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