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浅谈多媒体技术对小学数学教学的影响
作者姓名:
周丹
作者单位:
江苏省苏州市镇湖中心小学
摘 要:
随着现代科学技术的发展,现代教育理念的深化,多媒体教学已经广泛深入课堂。在小学数学教学过程中,恰当地运用多媒体教学手段可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力。小学数学学科的特点是抽象、概括,而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物,合理恰当地运用多媒体辅助教学,既能加强
关 键 词:
多媒体教学手段
小学数学教学
多媒体辅助教学
现代教育理念
形成能力
学生会
小学生
数学教学过程
现代科学技术
多媒体课件
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