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教师应该控制好课堂的“活”
引用本文:吴健.教师应该控制好课堂的“活”[J].中国学校体育,2010(7):90-90.
作者姓名:吴健
作者单位:江苏省溧阳市南渡高级中学,213371
摘    要:<正>一、课堂教学中的"活"课堂教学中的"活"不应该只停留在表面,应该注重内涵。"活"的课堂应该是,学生精神放松、师生关系和谐、生生关系友好的体现,课堂中学生乐于交流、学习知识,乐于

关 键 词:课堂教学氛围  “活”  教师  关系和谐  生生关系  学习知识  教学活动  中学生
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