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散文:写作教学的问题纽结
引用本文:叶黎明,林婷婷.散文:写作教学的问题纽结[J].语文学习,2011(1).
作者姓名:叶黎明  林婷婷
摘    要:一、写作课堂缺少"教学"教师通过引起、维持或促进学生学习而做出的种种尝试与努力,是教学的本质.②没有教师的这些努力与尝试,在课堂上发生的"活动"只能称为学生的"个人学习".

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